La versión de Duane
Esto es lo que cuenta el marcador histórico oficial, y yo nomás soy la voz que lo lleva por el camino. Acomódese, porque este no lo suelta fácil. Se llamaba Elizabeth Ann Whitney, aunque la mayoría le decía Ann, y llegó desde Missouri con vocación de maestra y, como se vería después, con un valor que la sobreviviría.
En 1867 aceptó un puesto en una escuela rural recién construida, como a siete millas al norte de lo que hoy es Hamilton, Texas. La escuela se llamaba Leon River School, y estaba asentada en una loma con vista al Valle de Warlene. Uno casi puede verla: ese pequeño edificio allá arriba, el viento corriendo por el valle de abajo, los niños en sus lecciones.
Debió sentirse como el filo del mundo y el comienzo de algo a la vez. Luego llegó una tarde calurosa de verano de 1867, y todo cambió. Ann y sus alumnos fueron atacados de repente por indios comanches.
Según la tradición local, Ann fue alcanzada una y otra vez por flechas disparadas por las rendijas de las paredes de la escuela. Herida de muerte, y no hay manera de suavizar eso, aun así reunió fuerzas para ayudar a escapar a sus estudiantes. Todos los niños salieron menos uno.
Ella se encargó de eso. Ann Whitney vino de Missouri a enseñar en una loma sobre el Valle de Warlene, y cuando llegó la peor tarde de su vida, gastó lo que le quedaba en sus alumnos. Eso es todo, y con eso sobra.
Lo que dice el marcador
Elizabeth (Ann) Whitney, originaria de Misuri, aceptó un puesto de maestra en una escuela rural recién construida ubicada aproximadamente a siete millas al norte de la actual Hamilton en 1867. Esta escuela, llamada Leon River School, estaba situada en una elevación con vista al valle de Warlene. En una calurosa tarde de verano de 1867, Ann y sus alumnos fueron atacados de repente por indios comanches. Según la tradición local, Ann fue alcanzada repetidamente por flechas disparadas a través de las grietas en las paredes de la escuela. Aunque herida de muerte, ayudó valientemente a escapar a todos sus jóvenes alumnos excepto a uno.
Traducción no oficial del texto del marcador de la Texas Historical Commission. Lea el texto oficial en inglés →