Escuela Vocacional Superior Lockhart (Carver HS)

La versión de Duane

Esto es lo que dice el marcador histórico oficial, y haré lo posible por contárselo bien. Hay una historia que se esconde a plena vista aquí en Lockhart, en el condado de Caldwell, la historia de un edificio que tuvo que luchar por cada ladrillo antes de enseñarle a un solo niño. Déjeme ponerle en contexto.

Estamos en 1923, y los niños afroamericanos de Lockhart aprenden donde quiera que encuentran espacio. Los más chicos estudian en la Sunset School, en la iglesia Mt. Salem Methodist Episcopal, o en la logia masónica. Y los estudiantes de preparatoria se van a un edificio en la calle Live Oak que, según la hora del día, puede ser una funeraria o un salón de dominó.

Escuela, funeraria y salón de dominó, todo en el mismo edificio. Así se las arreglaba Texas. Pero alguien miró ese arreglo y decidió que no era suficiente.

Ni de cerca. Y aquí se pone interesante la historia. Según la tradición local, y en Texas la tradición local tiene muy buena memoria, los materiales que se usaron para construir esta nueva escuela se rescataron del Ross Institute, una antigua escuela para los niños blancos de Lockhart.

Lo viejo se convierte en lo nuevo. Lo desechado se convierte en los cimientos. Hay algo casi poético en eso, y no del todo por casualidad.

Pero necesitaban más que ladrillos viejos y determinación. Recurrieron a la Rosenwald Foundation, de Chicago, que se había dedicado a financiar escuelas afroamericanas por todo el sur a principios del siglo veinte. La fundación aportó el diseño y parte del costo de construcción.

Pero escuche bien esto: el distrito escolar y los propios ciudadanos afroamericanos del lugar reunieron la mayor parte de los fondos. La mayor parte. Esa escuela se levantó porque una comunidad así lo quiso.

Y qué edificio resultó ser. Una escuela de dos pisos de ladrillo y estuco, con seis salones de clase, una oficina para el director y un gran auditorio que no solo servía a los estudiantes, sino que era el centro social del vecindario. Pilastras prominentes de ladrillo y estuco que suben más allá del pretil en la fachada principal.

Grandes ventanales en los lados este y oeste, atrapando cada rayo de luz natural que podían alcanzar. Un pórtico al centro con puertas dobles que lo reciben a usted de frente. Este no era un edificio que se disculpara por existir.

El señor Atkinson fue el primer director, y bajo su cargo la escuela obtuvo la acreditación del estado en 1926. En ese entonces, los estudiantes podían tomar dos años de preparatoria aquí mismo, y después irse a Luling para el doceavo grado. La escuela fue creciendo en nombre y en reputación, y para 1946 ya se llamaba Carver High School.

Sirvió a su comunidad hasta 1964, cuando la integración escolar cerró sus puertas como escuela. Pero el edificio no se quedó parado. Volvió a trabajar, esta vez para el programa Head Start.

Materiales rescatados. Fondos reunidos con esfuerzo. Espacios prestados.

Una comunidad que no permitió que sus hijos se quedaran sin educación. El marcador histórico se colocó en 2008, convirtiéndolo en Recorded Texas Historic Landmark, para que Lockhart no olvide lo que costó construir algo digno de recordarse.

Lo que dice el marcador

Según la tradición local, en 1923 se utilizaron materiales rescatados del Ross Institute, antigua escuela para niños caucásicos de Lockhart, para construir esta escuela destinada a estudiantes afroamericanos. La Rosenwald Foundation de Chicago, que financió numerosas escuelas afroamericanas en el sur a principios del siglo XX, proporcionó el diseño y parte del costo de construcción. El distrito escolar y los ciudadanos afroamericanos locales reunieron la mayor parte de los fondos para su conclusión. Anteriormente, los niños afroamericanos asistían a clases dispersas por toda la ciudad. Los estudiantes de primaria aprendían en la Sunset School, en la Mt. Salem Methodist Episcopal Church o en la Masonic Lodge; los estudiantes de preparatoria utilizaban un edificio en Live Oak Street que también era una funeraria y sala de dominó. El edificio escolar de dos pisos, de ladrillo y estuco, contenía seis salones de clase, una oficina del director y un amplio auditorio que fungía también como centro social del vecindario. Prominentes pilastras de ladrillo y estuco en la fachada principal sin ornamentos se elevan por encima del parapeto. Los lados este y oeste del edificio cuentan con grandes conjuntos de ventanas para aprovechar al máximo la luz natural. El nivel inferior tiene un pórtico de ubicación central con puertas dobles que dividen la fachada principal. R.A. Atkinson fue el primer director de la escuela, la cual obtuvo acreditación estatal en 1926. En ese momento se ofrecían aquí dos años de cursos de preparatoria, y los estudiantes podían cursar el doceavo grado en Luling. En 1946, la institución cambió su nombre a G.W. Carver High School. Cerró en 1964 debido a la integración escolar, pero el edificio fue utilizado posteriormente por el programa Head Start. Monumento Histórico Registrado de Texas-2008

Traducción no oficial del texto del marcador de la Texas Historical Commission. Lea el texto oficial en inglés →