Escuela Mexicana de Edna

Lo que dice el marcador

Escuela Mexicana de Edna A principios del siglo XX, la agitación política en México, combinada con la demanda de mano de obra barata en Texas para la agricultura, el petróleo, la madera y la ganadería, provocó una gran afluencia de mexicanos, especialmente en el sur de Texas. Los hijos de esos trabajadores representaron numerosos desafíos para los sistemas de escuelas públicas de Texas. En aquella época, en muchas escuelas del sur de Texas, los niños mexicano-americanos eran segregados de los niños anglos.

En 1903, cuando la ciudad de Edna se incorporó para fines de escuela pública gratuita, es probable que las escuelas segregaran con base en la raza. La escuela mexicana ofrecía seis meses al año para los grados primero a cuarto. Si un niño quería continuar su educación, era transferido a la escuela anglo.

Sin embargo, muchos no avanzaban debido a la necesidad de ayudar a sostener a sus familias. Ubicada en la parte noroeste de la ciudad, la Escuela Mexicana de Edna era un edificio de madera que contenía varias filas de pupitres y escasos materiales educativos. Aun con estas dificultades, muchos estudiantes tuvieron éxito, a menudo gracias al apoyo de sus padres y al aliento de Miss Luna Lucille Lindberg (1913-1970).

Miss Lindberg enseñó en la escuela de 1933 a 1948. No solo les enseñó a los alumnos lectura, escritura, aritmética y recitación oral, sino también el valor del trabajo arduo y la determinación. En 1946, el distrito escolar hizo planes para construir una nueva escuela.

Antes de que comenzara la construcción, en 1948, el caso histórico Delgado v. Bastrop ISD socavó la segregación de los estudiantes mexicano-americanos en Texas. La escuela cerró en la primavera de 1948, pero los logros de algunos de sus alumnos nos recuerdan que la determinación de triunfar puede superar la adversidad.

Traducción no oficial del texto del marcador de la Texas Historical Commission. Lea el texto oficial en inglés →