DUANE
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Así lo cuenta el marcador histórico oficial, y yo hago lo posible por hacerle justicia. Todo comienza pequeño, como suelen comenzar las historias más grandes. El año es 1915, y el Distrito Escolar Común del Condado de Harris Número Veintiséis funda lo que llaman White Oak Colored School, allá en la comunidad de Acres Homes.
Un salón. Eso es todo. Un salón para los niños de toda una comunidad y para su futuro.
La Wright Land Company, que había desarrollado esta comunidad históricamente afroamericana a principios de esa misma década, donó el terreno, justo en las calles West Montgomery y Willow. Un salón, en tierra donada, y alguien creyó que con eso era suficiente para empezar. Para los años treinta, la asistencia había crecido tanto que la escuela ya enseñaba siete grados.
Siete grados, y por un tiempo los grados del uno al tres tenían que reunirse en la Greater Zion Baptist Church nomás para encontrar espacio. La comunidad estaba rebasando sus propias paredes. Luego llega 1937, y la escuela pasa a formar parte del Distrito Escolar de Aldine, contando ya con siete maestros y más de trescientos alumnos.
Trescientos niños en una escuela que empezó con un solo salón. En 1941 la escuela se muda otra vez, ahora a Wheatley Road, y ahí es cuando entra al cuento un hombre llamado Archie Baldwin Anderson. Sirvió como director de 1941 a 1957, y bajo su dirección las cosas cambiaron.
La escuela tomó el nombre de George Washington Carver School. Recibió su acreditación. Se dividió en escuela primaria y preparatoria, dos instituciones donde antes había habido un solo salón.
En los años cincuenta, un gran número de afroamericanos llegó a vivir a Acres Homes, y ese crecimiento llevó a la construcción de un nuevo edificio para la preparatoria, aquí mismo en este lugar, en 1954. El plantel anterior pasó a llamarse Carver Elementary, y más adelante fue dedicado como Anderson Elementary, en honor al director. La historia no para ahí.
En 1978, Carver High School se convirtió en el Aldine Contemporary Education Center, con un programa innovador de horarios flexibles e inscripción voluntaria, pensado para atraer a estudiantes que no eran afroamericanos al plantel, y también a quienes trabajaban o tenían intereses especiales. En 1994 llega otro cambio de nombre, y con el tiempo la escuela se convierte en escuela magnet. Y hoy se levanta como George Washington Carver High School for Applied Technology, Engineering and the Arts.
De un salón en tierra donada en 1915 a una escuela magnet de tecnología, ingeniería y las artes. Eso no es solo la historia de una escuela. Es una comunidad que se negó, década tras década, a dejar de crecer.
Lo que dice el marcador
En 1915, el Harris County Common School District #26 estableció la White Oak (Colored) School para atender a la comunidad de Acres Homes. La Wright Land Company, que desarrolló esta comunidad históricamente afroamericana a principios de la década, cedió un terreno en las calles West Montgomery y Willow para una nueva escuela de un solo salón. Para la década de 1930, a medida que creció la asistencia, la escuela impartía siete grados; los grados del uno al tres se reunían por un tiempo en la Greater Zion Baptist Church. En 1937, la escuela pasó a formar parte del Aldine School District y albergaba a siete maestros y más de 300 alumnos. La escuela se mudó a Wheatley Road en 1941 y continuó creciendo bajo la dirección de Archie Baldwin Anderson, quien se desempeñó como director de 1941 a 1957. Bajo su dirección, la escuela cambió su nombre a George Washington Carver School, obtuvo acreditación y se dividió en una escuela primaria y una preparatoria. En la década de 1950, un gran número de afroamericanos migró a Acres Homes, lo que llevó a la construcción de un nuevo edificio de preparatoria en este lugar en 1954. El antiguo plantel fue renombrado Carver Elementary y posteriormente dedicado como A.B. Anderson Elementary. En 1978, Carver H.S. se convirtió en el Aldine Contemporary Education Center, implementando un programa innovador para atraer al plantel a estudiantes que no eran afroamericanos. El plan de estudios consistía en horarios flexibles e inscripción voluntaria para estudiantes que trabajaban o tenían intereses especiales. En 1994, la escuela volvió a cambiar de nombre antes de convertirse en escuela magnet. Muchos egresados han alcanzado el éxito personal y profesional, y hoy en día, George Washington Carver High School for Applied Technology, Engineering and the Arts continúa siendo una institución educativa destacada en la comunidad. (2007)
Traducción no oficial del texto del marcador de la Texas Historical Commission. Lea el texto oficial en inglés →