DUANE
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Así lo cuenta el marcador histórico oficial, y yo nomás voy de pasajero. En 1903, el pueblo de Manor tuvo su primera escuela para estudiantes negros, y al hombre que llamaron para dirigirla fue el reverendo Clayton. Ahora, cuando uno oye el título de director, quizás imagina a alguien detrás de un escritorio firmando papeles.
Pero el reverendo Clayton tenía algo más grande en mente. Bajo su liderazgo, esa escuela no se conformaba con leer y recitar. Ofrecía formación vocacional y mecánica junto con el estudio de idiomas, artes y ciencias.
Piénselo un momento. Un estudiante podía aprender un oficio con las manos en la mañana y luchar con las ideas en la tarde. Esa era la visión que el reverendo Clayton le llevó a Manor.
Estuvo al frente de esa escuela hasta 1925. Y la institución fue creciendo. En 1919 pasó a formar parte del sistema de escuelas públicas, y siguió adelante con el nombre de Clayton Vocational Institute, un nombre que honraba al hombre que la había formado desde el principio.
El propio reverendo Clayton no se quedó quieto después de dejar la dirección. Se convirtió en un líder activo en la Southern Tenant Farmers Union, llevando su sentido de propósito a un terreno completamente nuevo. En cuanto al instituto, siguió dando frutos, y el marcador histórico lo dice sin rodeos: a lo largo de toda su historia, esa escuela separada para estudiantes negros formó a un buen número de egresados destacados.
Un hombre con vocación, una escuela con misión, y una comunidad de estudiantes que los llevaron a ambos hacia adelante. Eso es lo que el marcador histórico nos deja.
Lo que dice el marcador
En 1903, el reverendo Joseph E. Clayton fue llamado para ocupar el cargo de director de la primera escuela para estudiantes negros de Manor. Bajo su liderazgo, el programa educativo incluía formación vocacional y mecánica, así como el estudio de idiomas, artes y ciencias. En 1919 la institución pasó a formar parte del sistema de escuelas públicas y fue conocida como Clayton Vocational Institute. Clayton, quien se desempeñó como director hasta 1925, fue posteriormente un líder activo en la Southern Tenant Farmers Union. A lo largo de su historia, la escuela separada para estudiantes negros produjo un notable número de egresados destacados. (1984)
Traducción no oficial del texto del marcador de la Texas Historical Commission. Lea el texto oficial en inglés →