Escuela Thompson

La versión de Duane

Así lo cuenta el marcador histórico oficial, y así se lo voy a contar yo. En el condado de Lavaca, al sur de un pueblito llamado Mont, hubo una escuela que tuvo que ganarse su lugar en el mundo, y más de una vez. Esa es la historia de Thompson School, y empieza, como muchas historias de Texas, con un cambio de nombre y un ferrocarril.

El pueblo de por allá había sido conocido como Dew-Cox, o Needmore, según a quién le preguntara uno. En 1894 cambió su nombre a Monseratte, que la gente con el tiempo fue acortando hasta quedar simplemente Mont. Cuando llegaron las vías del ferrocarril, levantaron una desmotadora y una tienda cerca, y de repente ahí estaba una comunidad tomando forma alrededor de algo nuevo.

La vieja Rocky Creek School había estado sirviendo a la zona, pero en 1891 la derribaron y la mudaron más cerca de ese nuevo ferrocarril. Eso dejó a los que vivían al sur de Mont sin ninguna escuela a distancia caminable para sus hijos. Había que hacer algo.

Fue entonces cuando apareció el señor Thompson. Donó un terreno a los fideicomisarios del distrito escolar número doce, con el propósito expreso de establecer una escuela. Thompson School nació gracias a esa línea de ferrocarril, y gracias a esa donación.

La escuela abrió en 1895, con Ruby Lay como maestra. Los niños cruzaban campos y potreros cada mañana para llegar, y cuando llegaban, el trabajo no había terminado. Los alumnos eran responsables del mantenimiento diario de la escuela.

Estaban construyendo algo, aunque no lo supieran del todo. El señor Thompson murió en noviembre de 1896. Su esposa Mary murió en agosto de 1918, y no dejó testamento.

Sin testamento, el terreno revirtió a la familia Thompson. Eso pudo haber sido el fin de todo, si no fuera porque la escuela ya se había mudado desde 1904. Una segunda escuela nació en un terreno donado por el señor Jaresh.

Y esa escuela siguió creciendo. En 1919 se añadió un segundo salón de clases. En 1923 vinieron más mejoras.

Luego, en 1935, el señor Jaresh donó media acre adicional a la escuela, y la comunidad siguió edificando sobre lo que otros habían empezado. Con el tiempo, esa segunda escuela fue derribada y en el mismo terreno se construyó una tercera. Tres escuelas en prácticamente el mismo suelo, cada una un poco más sólida que la anterior.

Thompson School operó hasta 1959, cuando se consolidó con el Hallettsville Independent School District. Lo que dejó atrás es algo que el marcador histórico dice con sencillez y con acierto: una fotografía histórica de la razón por la que las escuelas rurales llegaron a existir, y del servicio que le dieron a su comunidad. Niños cruzando potreros para llegar a clase, un hombre donando un terreno para que una escuela pudiera pararse, un apellido de familia que sobrevivió al edificio que lo llevó.

Eso no es poca cosa. Eso es todo.

Lo que dice el marcador

Las escuelas rurales fueron la principal fuente de educación para los niños fuera de las poblaciones más grandes del condado de Lavaca. La escuela Thompson atendió a la comunidad al sur de Mont, en el condado de Lavaca. El pueblo de Dew-Cox, o Needmore, cambió su nombre a Monseratte en 1894, nombre que más tarde se abrevió a Mont. Cuando la línea ferroviaria llegó a la zona, se construyeron cerca una desmotadora y una tienda. En 1891, la antigua escuela de Rocky Creek fue demolida y trasladada cerca del nuevo ferrocarril. La escuela Thompson surgió a raíz de la línea ferroviaria, ya que no existía ninguna escuela a distancia caminable para los residentes de la zona. F.M. Thompson cedió a los administradores del distrito escolar no. 12 un terreno con el propósito de establecer una escuela. La escuela abrió en 1895 con Ruby Lay como maestra. Los alumnos cruzaban campos y praderas para llegar a la escuela y eran responsables del mantenimiento diario del plantel. F.M. Thompson falleció en noviembre de 1896 y su esposa Mary murió en agosto de 1918 sin dejar testamento. El terreno revirtió a la familia Thompson cuando la escuela se mudó en 1904. La segunda escuela surgió en un terreno cedido por L. Jaresh. En 1919 se agregó un segundo salón de clases y se realizaron mejoras adicionales en 1923. En 1935, A.W. Jaresh cedió media acre adicional a la escuela. La segunda escuela fue demolida y se construyó una tercera en el mismo predio. La escuela funcionó hasta 1959, cuando se fusionó con el Hallettsville Independent School District. La escuela es un testimonio histórico de las razones por las que surgieron las escuelas rurales y de su servicio a la comunidad.

Traducción no oficial del texto del marcador de la Texas Historical Commission. Lea el texto oficial en inglés →