La versión de Duane
Esto es lo que cuenta el marcador histórico oficial sobre la Redland School, allá en el condado de Angelina. Acomódese, porque esta historia arranca con una línea de agrimensura y termina con un legado que sobrevivió a la propia escuela. En abril de 1846, a un ingeniero local llamado William Gordon Lang le encargaron levantar el plano del condado de Angelina.
Ahí es donde echa raíces este relato. Lang y su esposa, Nancy Martin Bonner Lang, se establecieron en la zona en 1854, y cuando una familia así hinca el pie, otras no tardan en seguir. Entre los que llegaron estaba William Manson Perkins.
Al principio, los colonos les daban clases particulares a sus hijos, sin nada formal ni complicado, solo vecinos asegurándose de que la siguiente generación supiera leer y hacer cuentas. Después de la Guerra Civil, se levantó la primera escuela de la zona en la propiedad de William Perkins. Un solo cuarto.
Bancas de troncos partidos. Y las clases duraban exactamente tres meses, solo en el otoño. Ese era el año escolar completo.
Nada más. Con el tiempo, esa escuela se mudó a Davisville Road y tomó el nombre de Liberty School District Number 34. Luego, en 1903, la Liberty School se mudó de nuevo, esta vez a un terreno nuevo sobre Old Nacogdoches Road, donde además se celebraban servicios religiosos los domingos.
El edificio cumplía dos funciones a la vez, como tantos edificios en Texas. Para 1914, la escuela había crecido hasta tener dos maestros y tres salones, y aun así ya se quedaba chica. Se construyó un edificio nuevo de dos pisos y ladrillo, y en 1924 el nombre cambió a Redland School.
Ese nombre, y ese edificio, marcaron un cambio de verdad. La matrícula siguió subiendo. Se fueron añadiendo nuevas estructuras al plantel.
Y para la década de 1950, Redland School no solo iba al mismo paso que los demás, sino que iba adelante. El estado de Texas la escogió para aprender métodos nuevos de enseñanza. Llegaron equipos audiovisuales, materiales didácticos, todo lo que se miraba hacia el futuro.
Mientras tanto, en las canchas y los campos, los alumnos de Redland se ganaban campeonatos en béisbol, voleibol y basquetbol. Adentro, participaban en economía doméstica, las 4-H, música, la American Red Cross, porrismo y la porra estudiantil. De las bancas de troncos partidos hasta una escuela que el estado de Texas tomaba como modelo.
Ese es un camino muy largo desde la propiedad de William Perkins. Luego llegó el 25 de julio de 1970. El Redland Independent School District cerró y se fusionó con el Lufkin Independent School District.
El distrito desapareció. Pero he aquí lo que pasa con una escuela que va desde un cuartito de la posguerra hasta banderines de campeonato y programas de enseñanza reconocidos por el estado: deja algo atrás. El legado y las aportaciones de Redland School siguen vivos en sus exalumnos y sus familias, y en un marcador histórico a la orilla de un camino de Texas que se asegura de que nadie olvide cómo empezó todo.
Lo que dice el marcador
En abril de 1846, el ingeniero local William Gordon Lang fue asignado para hacer el levantamiento topográfico del condado de Angelina. Él y su esposa, Nancy Martin (Bonner) Lang, se establecieron en esta área en 1854, y otros colonos llegaron pronto, entre ellos William Manson Perkins. Los primeros colonos organizaron clases privadas para sus hijos hasta que se construyó la primera escuela del área en la propiedad de William Perkins después de la Guerra Civil. En esta estructura de un solo salón con asientos de troncos partidos, las clases se impartían durante tres meses únicamente, en el otoño. Esta escuela se trasladó a Davisville Road y fue llamada Liberty School District #34. En 1903, Liberty School se mudó a un nuevo terreno en Old Nacogdoches Road, donde también se celebraban servicios religiosos los domingos. Para 1914, la escuela había crecido hasta contar con dos maestros y tres salones, y aun así se necesitaba un nuevo edificio. Se construyó un nuevo edificio de ladrillo de dos pisos, y el nombre cambió a Redland School en 1924. La matrícula continuó aumentando y se añadieron nuevas estructuras al plantel. En la década de 1950, Redland School sobresalió en las artes y fue líder en métodos efectivos de educación; fue elegida por el Estado de Texas para aprender nuevos métodos de enseñanza, recibiendo equipo audiovisual y otros materiales didácticos. Los estudiantes de Redland School también participaron en deportes como béisbol, voleibol y básquetbol, obteniendo numerosos campeonatos a lo largo de los años. Otras actividades incluyeron economía doméstica, 4-H, música, American Red Cross, porrismo y grupo de animación. El 25 de julio de 1970, el Redland Independent School District cerró al consolidarse con el Lufkin Independent School District. Aunque el distrito escolar ya no existe, su legado y sus contribuciones perduran a través de sus egresados y sus familias. (2018)
Traducción no oficial del texto del marcador de la Texas Historical Commission. Lea el texto oficial en inglés →