La versión de Duane
Esto es lo que cuenta el marcador histórico oficial, y yo hago lo posible por contárselo como merece. Aquí en el Hill Country de Texas, las escuelas no aparecían solas. Alguien tenía que quererlas con suficientes ganas para hacerlas realidad.
Y en 1874, eso fue exactamente lo que tomó forma en este mero terreno. Carl y Matilda Marschall vendieron un acre, nomás un acre, a tres hombres: Fritz Krause, Fritz Pantermuehl y Joachim Pantermuehl. Un acre.
Con eso bastó para sembrar una escuela. La escuela de Jacobs Creek, que ya le servía a la comunidad cercana, se unió a la nueva, y entre todos se acomodaron en una cabaña de madera de un solo cuarto. Un cuarto.
Una cabaña. Una comunidad juntando fuerzas. Esa cabaña cumplió su trabajo desde 1874 hasta 1883, cuando la convirtieron en casa para el maestro y levantaron una escuela nueva en su lugar.
Y esa escuela nueva no era nomás escuela. También servía de lugar de reunión para la iglesia, lo cual dice mucho de cómo estas comunidades le sacaban provecho a cada clavo y a cada tabla. Ahora, fíjese en lo que dura una escuela cuando la gente la quiere.
La Mountain Valley School estuvo en este sitio original por ochenta y tres años. Ochenta y tres. Pero en 1956, el condado de Comal reorganizó el distrito escolar, y las pequeñas escuelas rurales que por décadas habían servido a sus comunidades fueron cerradas.
El distrito conservó la propiedad un tiempo más, y luego la vendió en 1962. Un acre. Una cabaña.
Un cuarto que creció hasta convertirse en algo que duró casi un siglo entero, y después, en silencio, desapareció.
Lo que dice el marcador
Sitio original de la Mountain Valley School. La Mountain Valley School original estuvo ubicada en este sitio durante 83 años. En 1874, Carl y Matilda Marschall vendieron 1 acre a Fritz Krause, Fritz Pantermuehl y Joachim Pantermuehl para uso como escuela. La cercana Jacobs Creek School se unió a la nueva escuela en una cabaña de troncos de un solo salón, que funcionó desde 1874 hasta 1883, cuando fue convertida en residencia para maestros y se construyó una nueva escuela, que también servía como lugar de reunión de la iglesia. En 1956, el condado reorganizó el distrito escolar, cerrando las pequeñas escuelas rurales que habían servido a sus comunidades durante décadas. El distrito vendió esta propiedad en 1962. (2002)
Traducción no oficial del texto del marcador de la Texas Historical Commission. Lea el texto oficial en inglés →